Запуск с 23. Мотивация учеников, как мотивировать учеников 21 века?
Национальная стратегии развития Кыргызской Республики на 2018–2040 годы в секторе образования в части повышения качества образования ссылается на необходимость изучения компетенций высшего порядка, включая социально-эмоциональные навыки.
Мотивация как основа для адаптивного обучения, благодаря чему в будущем учащиеся приобретают навыки для целостного личностного развития и полноценного участия в жизни страны. Особое внимание уделяется и самим учителям, в курсе рассказывается об инструментах для профилактики выгорания. Учителя после прохождения данного курса …
ЗНАЮТ:
-
Что такое мотивация в обучении? Учет возрастных особенностей и мотивация детей при проектировании уроков.
-
Как связаны эмоции и учеба? Геймификация обучения и образовательной среды. Креативная концепция курса и сторителлинг.
ПОНИМАЮТ ЧТО:
-
Мотивация как ребенка, так и самого учителя имеют прямое влияние на учебный процесс, как положительное, так и отрицательное.
-
Эмоции в обучении и мотивационный настрой также влияют на качество мышления и обработку информации учениками.
УМЕЮТ НА ПРАКТИКЕ:
-
Выстраивать мотивационную стратегию своих учеников и пробуют применять это на практике.
-
Применять техники самокоучинга для профилактики профессионального выгорания.