Возникновение массовых открытых онлайн-курсов в начале 2010-х годов изменило рынок образования. Все началось с того, что мировые университеты начали выкладывать в свободный доступ записанные лекции, что далее переросло в образование нового формата - MOOC. Аббревиатура MOOC состоит из четырех отдельных терминов.

🔻Massive (массовый): курсы доступны большому количеству студентов без ограничений географическим положением.
🔻Open (открытый): в основе бесплатные курсы для всех желающих.
🔻Online (онлайн): учебные материалы находятся в электронном виде в свободном доступе.
🔻Course (курс): это структурированные полноценные курсы

❗️Coursera, EdX, Udemy и другие платформы запустили тысячи массовых открытых онлайн курсов, которые должны были решить вопрос доступности образования и в целом повысить уровень образования. Однако, исследования показывают, что несмотря на все множество и разнообразие предлагаемых курсов, такой формат обучения менее эффективен по сравнению традиционными методами. Большая часть учащихся бросают учебу, не завершив начатые курсы, а показатель доходимости до конца курса составляет 5-10%.

❓Вопрос доступности знаний и информации уже решен, но что же мешает доходить до конца курса и самостоятельно учиться?

🔻Отсутствует четкая цель в изучении темы. Получать знания ради знания не эффективно, поэтому мы можем набрать целую корзину курсов, но так и не пройти ни один из них до конца.
🔻Отсутствует срочность в изучении темы. В отличие от традиционного стиля обучения, онлайн курсы не имеют жестких временных рамок, а также есть возможность продлить время курса.
🔻Отсутствует социальное давление, а ведь другие люди играют важную роль и в процессе обучения.