Основы нейропедагогики, как и с чего начать ее применение?
Кому подойдёт этот курс
Педагогам школ и вузов
Учителям дошкольного и младшего школьного возраста
Репетиторам
Чему вы научитесь?
Что стоит за процессом обучения, какие именно мозговые функции, какие есть важные нюансы? Нейрофизиология того - как учится мозг.
Как можно помочь своим ученикам в освоении материала более эффективно? Нейропсихология обучения детей.
Получите новые идеи и подходы для улучшения плана и совершенствование хода урока с учетом особенностей работы мозга.
Как проходит обучение?
Курс полностью подготовлен, записан и размещен на платформе.
Вы можете проходить курс в любое удобное для Вас время.
Курс длится 3 недели, за это время нужно изучить все материалы, сдать тесты и выполнить все домашние задания.
Сертификат о прохождении курса присваивается при полном прохождении курса и выполнении всех заданий и тестов
Программа курса
Итак, мы начинаем погружение в курс
Уважаемый участник, добро пожаловать на курс ...
КАК ПОМОЧЬ СЕБЕ УЧИТЬСЯ? То, чему человек...
Пре-тест
Давайте знакомиться
Данное видео поможет вам ориентироваться на страни...
Введение
На этом курсе мы расскажем о последних научных о...
А теперь давайте познакомим...
ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Как работает наш мозг: интересные...
Вводное видео: интересные факты о мозге
Презентация урока "Введение"
Неделя 1. Нейропластичность и обучение
Под пластичностью мозга подразумевается способност...
Пройдите опрос
Установка на данность или установка на рост?
ВИДЕО УРОК 1/2. Чем обеспечивается способно...
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ:1. Репортаж о Лондо...
ВИДЕО УРОК 2/2. Как же эти данные применять...
Пост-тест: нейропластичность
МОДЕЛЬ ICAP - э...
Задание 1-М1: Внедрение ICAP модели в план урока
Дополнительно: Обсуждение кейса Улана
Презентация темы 1 "Нейропластичность"
Буквально 20-30 лет назад с по...
Неделя 2. Память
Контент
ВИДЕО УРОК 1/3. Сегодня мы узнаем, как устрое...
ВИДЕО УРОК 2/3. Как же распределять когнитивн...
ВИДЕО УРОК 3/3. Подведем ключевые и важные вы...
Пост-тест: неделя 2. Пройдите тест для закрепления материала.
Дополнительные видео материалы: 1. Тест на вним...
Задание 1-М2: Внедрение законов памяти в план урока
Дополнительно: Обсуждение кейса Алии.
...
Презентация темы 2 "Память"
Неделя 3. BNDF и нейропластичность
Контент
ВИДЕО УРОК 1/3. Нормальная деятельность голов...
Контент
ВИДЕО УРОК 2/3. Как сон влияет на обучение?&n...
ВИДЕО УРОК 3/3. Рекомендации по снижению стре...
Пост-тест: неделя 3. Предлагаем пройти тест для закрпеления материала
Задание 1-М3: Создание чек-листа по BDNF
Дополнительно: Обсуждение кейса Айымы и Ильяса
Презентация темы 3 "Движение и питание"
...
ПОСЛЕСЛОВИЕ
Уважаемые учителя,Поздравляем! Вы успешно завершил...
Отзыв
Сертифкат
Преподаватель курса
Сымбат Сатыбалдиева
Разработчик и со-автор курсов и программ обучения:
● Курс для учителей “Введение в нейропедагогику” с применением ICAP модели обучения, применяемый в STEM и на основе последних исследований в нейробиологии.
● Курс для учителей начальной и средней школы «Как мотивировать учащихся?» с применением Edutainment подходов, психологии детей и подростков, и STEAM подходов как 5Е урок и конструктивизм.
● Курс для учителей «Цифровая педагогика» на основе HyFlex на основе Back-ward design как одного из STEM методик, а также технологий “Перевернутого урока” с приложением базы открытых онлайн ресурсов.
Сымбат проходила курс “Преобразование преподавания и обучения с помощью STEM”, имеет сертификат «STEM Ambassador».
Преподаватель курса
Чынара Туратбек кызы
Чынара - Педдизайнер, Университет Центральной Азии, со-основатель, онлайн школа MUGALIM.
Со-автор курса Введение в нейропедагогику.
Выпускница:
- курса по трансформационной педагогике от The University of Queensland, Австралия;
- курса по основнам педагогического дизайна и разработки онлайн курсов от University of Illinois at Urbana-Champaign, США, Канадской сертификационной программы по планированию урока Instructional Skills Workshop (ISW)
