Уважаемый учитель, добро пожаловать на курс "Введе...

Предлагаем для начала протестировать свои представления по теме, чтобы в конце сравнить свой прогресс от прохождения данного курса.

На этом курсе мы расскажем о последних научных отк...

Что же ждет Вас по итогам данного курса? Дава...

ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Как работает наш мозг: интересные...

Контент

Как помочь себе учится?То, чему человек не уделяет...

Вводное видео: интересные факты о мозге

Презентация урока "Введение"

Под пластичностью мозга подразумевается способност...

ВИДЕО УРОК 1/2. Чем обеспечивается способност...

ВИДЕО УРОК 2/2. Как же эти данные применять в...

Глоссарий   ...

Задание 1-М1: Внедрение ICAP модели в план урока

Дополнительно: Обсуждение кейса Улана

Презентация темы 1 "Нейропластичность"

Пост-тест: нейропластичность

Буквально 20-30 лет назад с появлением технологий ...

Контент

ВИДЕО УРОК 1/3. Сегодня мы узнаем, как устрое...

ВИДЕО УРОК 2/3. Как же распределять когнитивн...

ВИДЕО УРОК 3/3. Подведем ключевые и важные вы...

Дополнительные видео материалы: 1. Тест на вним...

Задание 1-М2: Внедрение законов памяти в план урока

Презентация темы 2 "Память"

Дополнительно: Обсуждение кейса Алии.

Пост-тест: неделя 2

Память — обозначение комплекса познавательных спо...

Контент

ВИДЕО УРОК 1/3. Нормальная деятельность голов...

Контент

ВИДЕО УРОК 2/3. Как сон влияет на обучение?&n...

ВИДЕО УРОК 3/3. Рекомендации по снижению стре...

Задание 1-М3: Создание чек-листа по BDNF

Дополнительно: Обсуждение кейса Айымы и Ильяса

Презентация темы 3 "Движение и питание"

Пост-тест: неделя 3

Питание – единственный источник, с которым ребено...

Уважаемые учителя,Поздравляем! Вы успешно завершил...